基礎教學(xué)部成立于2016年，一貫堅持黨和國家的職業(yè)教育方針，遵循技工教育發(fā)展規律；堅持貫徹學(xué)院“技德兼修,知行并重”的人才培養宗旨，秉持職業(yè)素養與人文精神深度融合的教育理念，以就業(yè)為導向，以改革為動(dòng)力，以科研促教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在建設發(fā)展中，形成了積極健康的文化氛圍和奮發(fā)向上的精神。在培養目標上，注重與專(zhuān)業(yè)課共同培養學(xué)生職業(yè)技能的同時(shí)，致力于培養具備方法能力和社會(huì )能力等職業(yè)通用能力的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)性應用人才，充分發(fā)揮社會(huì )服務(wù)、文化傳承創(chuàng )新的功能，形成了鮮明的技工教育特色。

目前，基礎教學(xué)部承擔全院公共基礎課的教學(xué)任務(wù)，面向全院學(xué)生開(kāi)設德育、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、禮儀、職業(yè)生涯規劃、國情教育、心理健康教育、就業(yè)指導等公共基礎課程?；A教學(xué)部重視學(xué)科和課程建設，積極開(kāi)展教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。其中，語(yǔ)文學(xué)科已步入技工院校一體化教學(xué)改革進(jìn)程，著(zhù)力探索公共基礎課與專(zhuān)業(yè)課相互融合發(fā)展的新模式與新路徑，旨在推進(jìn)公共基礎課的進(jìn)一步改革，踏實(shí)跟進(jìn)技工教育的縱深化發(fā)展。數學(xué)注重課堂理論教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐的結合，突出學(xué)科生活化、社會(huì )化。體育通過(guò)合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過(guò)程，使學(xué)生增強體質(zhì)、增進(jìn)健康與體育素養,同時(shí)肩負起組織學(xué)院大型體育競賽活動(dòng)的開(kāi)展，并指導各系學(xué)生和職工開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，以更大程度的豐富校園文化生活。

基礎教學(xué)部擁有一支學(xué)歷層次高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，理念先進(jìn)且富有改革創(chuàng )新精神的“雙師型”教師隊伍，老、中、青搭配合理，教學(xué)科研梯隊層次鮮明，共有教師32人，其中，兼職行政管理人員3人，高級講師2人，講師12人，技師2人；本科學(xué)歷32人，研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位獲得者3人，教師配備合理，基礎理論扎實(shí)，積極開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，近5年來(lái)，在刊物發(fā)表各種教研、科研論文多篇，承擔了省級以上科研課題3項，多人次獲得各類(lèi)省級以上教育教學(xué)比賽一、二等獎。

在扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升的同時(shí)，基礎教學(xué)部還服務(wù)于學(xué)生報考全日制高等職業(yè)技術(shù)院校工作。在基礎教學(xué)部的努力下，報考全日制高等職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生人數逐年上升，2017年152人，2018年402人，2019年656人。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了明顯提高，提升學(xué)歷的意識逐年增強，學(xué)風(fēng)日益濃厚。

在全面深化技工教育教學(xué)改革的歷史大潮中，基礎教學(xué)部正積極抓住機遇，勇于迎接挑戰，風(fēng)雨同舟，再創(chuàng )新的輝煌。