各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、人力資源社會(huì )保障廳（局）、財政廳（局），各計劃單列市教育局、人力資源社會(huì )保障局、財政局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、人力資源社會(huì )保障局、財務(wù)局：
　　根據《教育部 人力資源和社會(huì )保障部 財政部關(guān)于實(shí)施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設計劃的意見(jiàn)》（教職成〔2010〕9號）、《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設計劃項目管理暫行辦法》（教職成〔2011〕7號）、《教育部辦公廳 人力資源社會(huì )保障部辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于做好“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設計劃”檢查驗收工作的通知》（教職成廳函〔2013〕5號）等文件精神，在學(xué)?？偨Y自查、省級驗收檢查的基礎上，教育部、人力資源社會(huì )保障部、財政部組織專(zhuān)家對首批項目學(xué)校進(jìn)行了綜合評議和現場(chǎng)抽查。在綜合考慮省級驗收情況和專(zhuān)家組意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)研究決定，251所項目學(xué)校通過(guò)驗收，正式確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”，另外18所項目學(xué)校暫緩通過(guò)驗收、7所學(xué)校未通過(guò)驗收（名單請見(jiàn)附件）。同時(shí)，通知要求如下：
　　一、各地教育、人力資源社會(huì )保障、財政部門(mén)和學(xué)校舉辦者要充分發(fā)揮“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設計劃”的示范引領(lǐng)作用，加強工作統籌規劃，積極挖掘和推廣項目建設取得的成果，指導和支持項目學(xué)校進(jìn)一步深化改革、加強“后示范”建設。要以此為重要抓手，健全職業(yè)教育管理制度和標準，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，優(yōu)化中等職業(yè)教育布局和專(zhuān)業(yè)結構，明確發(fā)展定位，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，加快發(fā)展現代職業(yè)教育，增強服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力與水平。
　　二、通過(guò)驗收的項目學(xué)校要繼續提煉和拓展建設成果，充分利用項目建設中形成的成果和經(jīng)驗，創(chuàng )新辦學(xué)機制和內部管理體制，帶動(dòng)學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)、各個(gè)環(huán)節辦學(xué)和管理水平的提升，著(zhù)力打造職業(yè)教育品牌；要按照加快建設現代職業(yè)教育體系的要求，在中高職銜接、產(chǎn)教融合與校企合作、集團化辦學(xué)等方面主動(dòng)先行先試，積極承擔國家和地方的改革任務(wù)，為探索完善現代職業(yè)教育基本制度和辦學(xué)模式創(chuàng )造經(jīng)驗；要充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，積極通過(guò)多種形式深入開(kāi)展校際合作，特別是要加大對薄弱學(xué)校的幫扶，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源跨學(xué)校、跨區域共享，達到示范建設以點(diǎn)帶面的效果。為確保項目建設成效的持續提升，中央三部門(mén)將對項目學(xué)校辦學(xué)情況進(jìn)行后續跟蹤監測，各學(xué)校要按要求填報相關(guān)數據。
　　三、暫緩通過(guò)的項目學(xué)校，要對照項目立項時(shí)中央三部門(mén)批復的建設方案、任務(wù)書(shū)和本次驗收檢查專(zhuān)家組反饋的意見(jiàn)，認真進(jìn)行整改，加快推進(jìn)項目建設，提高項目實(shí)施質(zhì)量。根據項目管理和驗收辦法，相關(guān)省份須在應結項時(shí)間（2013年7月25日）截止后兩年內重新提出驗收申請，每所學(xué)校僅限申請一次，原則上與第二批項目學(xué)校驗收同期進(jìn)行。項目整改期間，項目學(xué)校不得申請中央財政支持的其他項目。
　　四、吉林航空工程學(xué)校等七所學(xué)校項目建設不符合要求，未通過(guò)驗收，根據教職成〔2011〕7號文件精神，取消示范校資格，不予掛牌。
　　五、各地要加強對第二、三批項目學(xué)校的建設指導，強化統籌推進(jìn)，明確責任要求，確保按時(shí)完成任務(wù)。

　　附件：國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設計劃第一批項目學(xué)校驗收結果