從“心”出發(fā),向陽(yáng)而生——我院組織開(kāi)展第三屆“5·25”心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)
時(shí)間:2024/6/20 23:34:13
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我院根據自治區教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展2024年全區中小學(xué)生“5•25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知精神,組織開(kāi)展了第三屆“5•25”《從“心”出發(fā),向陽(yáng)而生》為主題的心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。
黃慶燕副院長(cháng)為活動(dòng)致辭
此次“5•25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)自 5 月 17 日拉開(kāi)帷幕,將一直持續至本學(xué)期期末?;顒?dòng)期間,豐富多彩的活動(dòng)精彩呈現,其中包括充滿(mǎn)溫暖與神秘的心靈樹(shù)洞,能讓人放松身心、自由表達的曼陀羅繪畫(huà),趣味十足的心理游園活動(dòng),極具啟發(fā)性的心理健康講座,展現學(xué)生風(fēng)采與創(chuàng )意的脫口秀比賽,強調家校合作與共育的家校協(xié)同育人活動(dòng)比賽,以及貼心周到的心理咨詢(xún)服務(wù)等等。這些活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài),學(xué)生們的參與度非常高,興趣也極為濃厚,充分彰顯了活動(dòng)的吸引力和影響力,為學(xué)生們的心理健康成長(cháng)營(yíng)造了良好的氛圍,也為校園文化增添了一抹亮麗的色彩。
PART.01 心靈樹(shù)洞:“敞開(kāi)心扉,說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”;為有心理困擾的同學(xué)提供一個(gè)可以?xún)A訴的空間。對大部分同學(xué)提出來(lái)的關(guān)于普遍性問(wèn)題,予以書(shū)面的解惑及提供心理支持。
心靈樹(shù)洞
PART.02 盛開(kāi)的心靈之花——曼陀羅繪畫(huà):曼陀羅繪畫(huà)有效疏導負面情緒,傳遞正能量,提高專(zhuān)注力,激活內在能量。同時(shí),還能緩解同學(xué)們日常學(xué)習的壓力,排解人際交往的困惑,促進(jìn)身心健康發(fā)展。
曼陀羅繪畫(huà)
PART.03 心理游園活動(dòng):
通過(guò)心理游園活動(dòng),學(xué)生們將更能理解如何持續關(guān)愛(ài)自我、關(guān)愛(ài)他人、融入社會(huì )。通過(guò)此種自我成長(cháng)與社會(huì )融入,學(xué)生們將逐漸塑造出自尊自信、平和、積極向上的卓越心理品質(zhì)。
1.心靈之花之花開(kāi)幾朵 心靈之花之花開(kāi)幾朵是一個(gè)組隊游戲,通過(guò)游戲可以鍛煉同學(xué)們的團隊合作精神以及集體認同感。
2.指壓板跳繩PK 指壓板跳繩是一種結合了跳繩和指壓板功能的健身活動(dòng)。通過(guò)站在上面進(jìn)行各種動(dòng)作,可以幫助放松腳部肌肉,促進(jìn)血液循環(huán),緩解疲勞。
3.一圈到底 鍛煉創(chuàng )新能力,提升團隊協(xié)作能力,體現具備良好的心態(tài)和競技狀態(tài)。
4.同心協(xié)助 培養團隊合作精神,提高溝通能力,建立同學(xué)間的信任。
5.DIY白色布袋 曼陀羅繪畫(huà)拓展版。
6.放飛夢(mèng)想 放飛夢(mèng)想吧,在紙飛機上寫(xiě)上你的夢(mèng)想,帶上你的行囊和堅定不移的信念,揚帆起航,駛向遠方。
PART.04 心理健康講座:圍繞“校園心理問(wèn)題的識別與處理”為主題,為班主任提供了專(zhuān)業(yè)的指導和建議。
心理健康講座
PART.05 心理健康脫口秀比賽:學(xué)生用脫口秀的形式藝術(shù)性表達現實(shí)生活,讓學(xué)生充分表達他們在入學(xué)適應、學(xué)習問(wèn)題、人際交往、情緒管理、壓力管理、異性交往、自我價(jià)值、生命意義、網(wǎng)絡(luò )使用等方面的理解。
心理健康脫口秀比賽
PART.06 家校協(xié)同育人活動(dòng)比賽:通過(guò)該比賽,進(jìn)一步夯實(shí)家庭教育主體責任,探索家校協(xié)同育人有效模式,提高家長(cháng)和學(xué)生心理健康素養。
家校協(xié)同育人活動(dòng)比賽視頻
本次“5•25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)活動(dòng),更是一次從“心”出發(fā)的旅程,引領(lǐng)著(zhù)我們向著(zhù)陽(yáng)光,蓬勃而生。此活動(dòng)即將落下帷幕,但我院對心理健康的關(guān)注與呵護永遠不會(huì )停止。我們將繼續攜手前行,共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和理解的心理健康環(huán)境,讓每一個(gè)人都能在陽(yáng)光下綻放最燦爛的笑容。展望未來(lái),我們將繼續探索和創(chuàng )新,為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的心理健康教育資源和服務(wù)。
來(lái)源:學(xué)生管理與保衛科
圖文編輯:林秋、黃榮麗、關(guān)心
初審:藍尉健
審核:陳靜
審定:黃慶燕